Дело 12 ведьм. Обучение по-драконьи. Книга 1, 2 (Наталья Шевцова) - страница 2

Размер шрифта
Интервал



– Ора, да что с тобой?! – возмутился пугающе страстный блондин и наклонился ещё ближе к девушке. – Неужели так сложно поверить в то, что я просто пытаюсь извиниться за своё вчерашнее поведение?
– Брам, даже если бы Ганимед и решил передо мной извиниться, то вот так вот пялиться на меня ему бы точно в голову не пришло! – фыркнула Пандора. – Поэтому хватит! Кончай уже ломать комедию!
– Ты поняла! Ты поняла! – счастливо провозгласил Брам и его ужасно довольная собой морда, наконец-то, появилась из-за угла. – А значит, я всё-таки смог научить тебя по-человечески!
– Поняла, что Ганимед ведет себя неестественно и поэтому он не Ганимед? – нахмурив брови, недоуменно уточнила девушка.
– Нет, – тяжело вздохнув и закатив глаза к потолку, фыркнул Брам. – Ты должна была понять, что отличить качественного двойника от оригинала возможно только в том случае, если он ведёт себя очень непохоже на оригинал! Теперь ты понимаешь, насколько это полезное заклинание? Если даже ты с твоим даром «чистого видения» и то не сразу смогла понять, что перед тобой не Ганимед, а лишь после того, как заметила, что он ведёт себя слишком непохоже на себя самого. Понимаешь ведь? – и такая надежда была во взгляде дракона, что Пандоре ничего больше не оставалось – нужно было срочно понимать.
– Конечно, понимаю, – заверила она и для пущей убедительности, трижды кивнув головой.
– И какие ты выводы делаешь из этого? – дабы убедиться, что его ученица действительно усвоила материал, профессорским тоном поинтересовался недоверчивый дракон.
– Что, будь на то твоё желание, я бы ещё очень долго думала, что рядом со мной Ганимед, – с лёгким одолжением в голосе ответила Пандора.
– А ещё что ты поняла? – не унимался дракон, задетый её вчерашним пренебрежительным замечанием за живое.
– А ещё я поняла, что нельзя недооценивать значение двойников, лишенных сознания оригинала! – закатив глаза и покачав головой, признала она свою неправоту. – Ты это хотел от меня услышать, о мой строгий учитель? – усмехнувшись, с лёгкой иронией в голосе поинтересовалась она.
– Угу! – кивнул головой дракон. И тут же поинтересовался: – Ну так что скажешь, у меня получилось объяснить «по-человечески»?