– А алфавит так долго учила, потому, что он мне сложно давался. Как бы не пыталась запомнить, у меня все равно не получалось. Но я не сдалась! Ведь моя мечта была выше всего. И вот я стою здесь, перед вами, уже зная несколько языков этого мира.
– Как здорово! И вы осуществили свою мечту?
– К сожалению, пока нет. Я только вступила на второй шаг к ее осуществлению. Ведь прежде чем уехать. Мне бы хотелось помочь вам. Чтобы и вы смогли исполнить свои желания.
Закончив урок, Терри провожает детей к их родителям.
Девушка выглядела маленькой и хрупкой. Темно-русые волосы рассыпались до лопаток, а светло-карие глаза только подчеркивали ее красоту.
– Мама, мама. Я хочу побыстрей выучить английский алфавит!
– И я хочу!
–Мама, мне тоже надо, ты же мне поможешь? А то он такой сложный.
Родители не ожидали такого энтузиазма от своих дочерей и сыновей. Да что уж говорить? Терри и сама не ожидала. Но видеть это довольно приятно. «Надо будет взять на заметку для следующих занятий с другими группами», -подумала Терри.
Один из родителей, подошел к ней:
– Не ожидал такого интереса от Машеньки. Вы профессионал своего дела. Она выучила много букв и звуков. Ей осталось только закрепить это знание алфавитом. Не думаю, что нам будет сложно. После Ваших уроков она уже пытается читать английские слова.
Услышав, такой комплимент в свою сторону, она растерялась:
– Спасибо! Я рада, что мои уроки действительно дают плоды. Только с чтением слов не торопитесь. Мы еще изучим открытые и закрытые слоги, сочетания букв и звуков, а потом перейдем к этому. Чтобы она не запуталась. – Улыбнулась Терри.
– Да, конечно, спасибо. Но, чтобы ее остановить – потребуется не мало усилий. – Засмеялся папа Маши.
– Понимаю!
Тут к нему присоединяются другие родители:
–Это правда. У моего Семочки вообще не было интереса что-то учить. А придя к Вам сегодня, на наше первое занятие, ребенка как будто подменили. Он торопиться домой, чтобы выучить алфавит. Это что-то новое. Спасибо Вам.
– Спасибо, мне очень приятно, что ребенок заинтересовался.
Растерянная от похвалы, Терри прощается с родителями и возвращается в класс. Перед уходом, нужно подготовить материал и кабинет к следующим занятиям.