Нам не понять задумку Бога,
Какую он ведет игру,
То сердце мучает тоскою,
То радость дарит поутру.
То бросит в воду ледяную,
То к Солнцу близко поднесет,
То неожиданно спасает,
То смерть старуху подошлет.
Теплая весна девяностого года мягко окутала старинное здание подмосковного интерната для незрячих. Помимо нескольких фонтанов и парковой зоны со скамейками, перед ним аккуратно расположились симпатичные цветочные клумбы, и персонал c любовью ухаживал за ними, сажая постоянно все новые и новые виды цветов.
До революции этот был дом для девиц, которые обучались здесь различным житейским премудростям. После войны из него сделали госпиталь, а потом уже и интернат для незрячих и слабовидящих. Жили в нем только те, кому еще не исполнилось восемнадцать лет, потом они разъезжались кто куда. У некоторых были родители и родственники, которые их навещали и иногда забирали домой, но в основном это были отказники и своих родителей они никогда не видели, и ничего про них не знали, так как были брошены ими с самого рождения.
Здание интерната было невероятно большим с просторными комнатами. Оно стояло вдали от центра города и только редкие прохожие, проходя мимо него с сожалением смотрели на воспитанников, которые кто с тросточками, а кто под ручку с другими гуляли по территории интерната. Прохожие тяжело вздыхали и шли дальше по своим делам. А что они могли сделать?
Не все учащиеся в интернате были незрячие, были и слабовидящие, которые неплохо ориентировались в пространстве, сами себя обслуживали ну и, конечно, чем могли помогали полностью незрячим, так как персонал за всеми не успевал.
Если быть точнее – это был не просто интернат, а гимназия-интернат, в которой учились незрячие дети от четырнадцати до восемнадцати лет. Здесь они получали гуманитарное образование по направлениям: литература и русский язык, а также было много занятий по музыке. После окончания этой гимназии многие выпускники шли преподавать в такие же учебные заведения для незрячих.
Каникулы в этом интернате были не как в обычных школах, а учитывая специфику, могли быть в любое врем года и более продолжительными. Вот и в этот раз объявили каникулы в апреле на целый месяц, чему воспитанники были невероятно рады, так как на улице было тепло и всем хотелось гулять, а не сидеть в скучных кабинетах со строгими учителями.
