Моя запретная любовь
Я думаю, все со мной согласятся что студенческие годы – это самое интересное, самое весёлое и беззаботное время. Когда особо и задумываться не стоит – ходи на лекции, учись, тусуйся с друзьям. Правда, иногда приходиться писать конспекты, готовиться к сессии, чтобы не быть полным дураком, но многие нормально живут и без этого. Главное, чтобы вовремя сориентироваться по ситуации и хотя бы, что-то ответить на задаваемый педагогом вопрос.
Студенческая пора – это пора открытий, знакомств. Пора, когда всё случается с тобой впервые. Первая сигарета, выкуренная в укромном месте с такими же бесшабашными друзьями, которые в первый раз, как и ты, её попробовала. До сих пор помню, терпкий, дурманивший голову вкус. Первый вискарь, распитый на дискотеке. После него такие фортели выделывали, что самой сейчас даже не вериться, что всё это было. И самое главное, первое, более близкое, знакомство с противоположным полом – то есть с парнями. Первое, робкое прикосновение к такому интересному, такому манящему миру любви. Правда, многие ребята ещё в школе пытались «кадрить» девчонок: дёргали их за косички, носили им портфель, провожали до дома, писали глупые записочки – «Я вас люблю, я выбрал вас! До скорой встречи Фантомас». Всё это было так по-детски, что не хочется даже вспоминать об этом.
В общем к окончанию учёбы, у многих имелся кой – какой опыт по этой части, но мне не везло. Как я не старалась следовать всем наставлениям подруг – ничего не получалось. Дальше, чем держания за руки и безобидных обнимашек – у меня не выходило. Даже сама не знаю почему? Вроде всё на месте – руки, ноги, правда ростом маловато, но это не беда, как говориться – «маленькая собачка – до старости щенок», так и я всегда выглядела моложе своих лет. Друзья говорили, что я симпатичная, но дольше двух, трёх свиданий у меня отношения не продолжались, как я не старалась.
Я закончила школу, поступила в художественное училище и почти смирилась со своим одиночеством. Всю свою энергию я направила на учёбу. Целыми днями рисовала, рисовала и рисовала, оттачивая своё мастерство или как говорили педагоги «набивала» руку, доводя до автоматизма каждый штрих, вырисовывая каждую деталь. И вот тут-то пришёл он, наш новый учитель английского. Он заменил нашу старую училку. Не знаю точно, толи она заболела, толи ей просто надоели мы со своими вечными закидонами и она, отработав в училище почти пятьдесят лет ушла, как говориться, на заслуженный отдых.
