Как можно жить, если, заглядывая людям прямо в глаза, ты видишь их насквозь? Вам покажется, это весьма полезное умение, но что вы скажете, если Вам придётся почувствовать всё то, что испытывал человек в своей жизни? Довольно неприятно, согласны? А девочке, которой всего лишь 15 лет, приходится с этим мириться и избегать прямых взглядов.
Её имя – Лина Юсина. Она невысокого роста, у неё густые русые волосы до лопаток, всегда заплетённые в две аккуратные косы, и чёлка, свисающая на карие глаза, которые при определённых обстоятельствах чудесным образом меняли цвет на ярко-синий. Это было завораживающее зрелище, но также оно означало, что девочка увидела чужое прошлое. Чтобы люди не смотрели ей прямо в глаза, она закрыла их очками. Возможно, они как-то помогали, а, может быть, с ними ей было спокойней. Одевалась невзрачно, чтобы не привлекать к себе особого внимания, и ни с кем не сближалась, даже с собственной семьёй… Но мама несмотря на её поведение всё равно её любила, брат же, наоборот, игнорировал.
Вы, конечно, не знаете, но её способность помогала людям, однако она понемногу разрушала душу самой обладательницы. И чем же эта необычная сила могла помочь? Как бы сказать, в момент, когда Лина видит самые болезненные воспоминания человека, он чувствует: облегчение, словно груз, который тащил его вниз, упал с плеч; свободу, как будто освобождается от замков, что запирали сердце, и от цепей, что сковывали душу. А Лина ощущала всю ту боль, ненависть, злобу, грусть, печаль, тоску, отчаяние, которые он испытывал, на себе. Конечно и такие эмоции как счастье, радость, любовь она тоже чувствовала, но они намного слабее отрицательных. Казалось, будто девочка за какой-то миг проживала чужую жизнь! И каждый раз её душа разрывалась на части, и каждый раз, словно ножом по сердцу. Именно поэтому Лина решила, что лучше остаться одной.
А что сделали бы Вы? Ничего бы не смогли сделать, это ясно как божий день. И всё же это должно было когда-нибудь закончиться…. С этого момента и начинается история обычной девушки с необычными глазами.
